运用在西方国家中小学教学中非常流行的自然拼读法进行教学，体现了英语作为一门语言的体系和层次，让幼儿更容易接受、易懂。原先似乎孤立的单词、音标、语法、听力、口语、阅读理解等，其中却存在一种内在的联系，而这个纽带就是Phonics(自然拼读法)。从音素及韵律开始，语感培养，辨音能力训练，情景对应能力养成，快速阅读技巧，到综合语言运用能力的形成，Phonics始终贯穿其中。
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